📖 Glossaire de l'autisme
Les mots que l'on croise souvent, expliqués simplement et avec bienveillance.
- TSA
- Trouble du spectre de l’autisme. Une manière différente de percevoir le monde, de communiquer et d’interagir. Chaque personne est unique.
- Neuro-atypique
- Se dit d’un fonctionnement cérébral différent de la « norme » (autisme, TDAH, dys…). Le contraire de neurotypique.
- Stimming
- Comportements répétitifs (balancement, battements de mains, sons) qui aident à s’apaiser ou à se concentrer.
- Hypersensibilité
- Réaction très forte aux sons, lumières, textures ou odeurs. Un environnement banal peut vite devenir envahissant.
- Surcharge sensorielle
- Quand trop de stimulations arrivent en même temps : cela peut mener à une grande fatigue ou une crise.
- Écholalie
- Répétition de mots ou de phrases entendus. C’est une étape naturelle de communication pour beaucoup d’enfants autistes.
- Intérêt spécifique
- Passion intense et profonde pour un sujet. Une force et une source de joie à valoriser.
- Routine
- Suite d’actions prévisibles qui rassure. Les changements imprévus peuvent être source d’angoisse.
- Pictogramme
- Petite image qui représente une action ou une émotion, pour communiquer et anticiper la journée.
- CAA
- Communication Alternative et Améliorée : outils (images, tablettes, gestes) pour s’exprimer autrement que par la parole.
- Shutdown
- Repli sur soi en cas de surcharge : la personne se coupe du monde pour se protéger. À respecter, sans forcer.
- Meltdown
- Crise intense provoquée par une surcharge. Ce n’est pas un caprice, mais un débordement émotionnel réel.